Beitragsaufruf

Die Fachtagung „Informatik und Schule“ (INFOS) der Gesellschaft für Informatik (GI) ist eine zentrale Plattform für den Austausch zwischen Wissenschaft und Praxis zur informatischen Bildung im deutschsprachigen Raum. Sie bringt Lehrkräfte, Forschende, in der Lehrkräftebildung Tätige sowie weitere Akteurinnen und Akteure aus Bildungsinstitutionen, Politik und Wirtschaft zusammen. Die INFOS 2027 findet vom 29. September bis zum 01. Oktober 2027 an der Justus-Liebig-Universität Gießen statt und steht unter dem Leitthema:

Spielerisch lernen - fundiert verstehen.

Spielerische und explorative Zugänge können Lernprozesse in der Informatik besonders wirksam unterstützen. Elemente des Spiels - etwa gemeinsames Ausprobieren, Wettbewerb oder kooperative Problemlösung - können Motivation fördern und neue Perspektiven auf informatische Fragestellungen eröffnen. Zugleich reicht spielerisches Ausprobieren allein nicht aus: Ein zentrales Ziel informatischer Bildung bleibt das fundierte und vertiefte Verständnis informatischer Konzepte, Prinzipien und Strukturen.

Die INFOS 2027 möchte Beiträge zu diesem Themenfeld besonders fördern und lädt dazu ein, Ansätze zu diskutieren, die spielerische, explorative und experimentelle Lernformen mit einem fundierten Verständnis informatischer Konzepte verbinden. Gleichzeitig sind ausdrücklich auch Beiträge zu anderen Themen der informatischen Bildung willkommen.

Ausgestaltung der Tagung

Auf der Tagung soll eine Vielfalt an Themen aus Wissenschaft und Praxis vorgestellt werden, die verschiedene Facetten der Schulinformatik im deutschsprachigen Raum widerspiegeln. Insbesondere sind Einreichungen zu folgenden Aspekten erwünscht:

• Allgemeinbildende Aspekte informatischer Bildung im Primar- und Sekundarbereich, aber auch in der frühkindlichen und beruflichen Bildung
• Ideen, Erfahrungen und Forschungsresultate zur Ausgestaltung des Informatikunterrichts (z. B. Aufgreifen aktueller Themen, Vermittlung allgemeiner informatischer Konzepte, Thematisierung konkreter Informatiksysteme)
• Methodische Ansätze für den Informatikunterricht
• Fachliche und fachdidaktische Bildung von Informatiklehrkräften in allen Phasen der Lehrkräfteausbildung und -weiterbildung
• Informatische Bildung als Teil der Professionalisierung des Lehrerberufs
• Länderspezifische Ansätze und Erfahrungen zur Schulinformatik und Lehrkräfteausbildung und -weiterbildung

Neben diesen Schwerpunkten sind auch alle weiteren Beiträge willkommen, die sich mit der Untersuchung und Weiterentwicklung der informatischen Bildung befassen.

Einreichungsformate

Für die Tagung werden wissenschaftliche Beiträge, Praxisbeiträge, Posterbeiträge, Werkzeugdemonstrationen sowie Vorschläge für Workshops in deutscher Sprache erbeten. Alle eingereichten Beiträge werden anonymisiert begutachtet. Für wissenschaftliche und Praxisbeiträge gelten unterschiedliche Begutachtungskriterien, die auf der INFOS-Webseite zur Verfügung stehen.

Einreichungen sind in folgenden Formaten möglich:

1. Wissenschaftlicher Beitrag (4 bis 12 Seiten)
   Wissenschaftliche Beiträge präsentieren originäre, bislang unveröffentlichte Forschung. Zentral ist eine wissenschaftlichen Qualitätskriterien entsprechende Herangehensweise und die Vorstellung und Reflextion für die Tagung relevanter wissenschaftlicher Ergebnisse.
2. Praxisbeitrag (4 bis 12 Seiten)
   Praxisbeiträge sind etwa Erfahrungsberichte, Unterrichtsbeispiele, Berichte aus Lernlaboren oder Förderinitiativen. Sie stellen neben Ideen grundsätzlich auch konkrete Erfahrungen im originären Kontext vor und reflektieren diese.
3. Wissenschaftliches Poster oder Praxisposter (2 bis 3 Seiten)
   Ein Poster präsentiert Ideen und beginnende Forschungs- und Unterrichtsprojekte, die noch nicht zur Vorstellung im Vollbeitrag geeignet sind, weil z. B. entsprechende Erfahrungen noch fehlen. Der einzureichende Posterbeitrag beschreibt zentrale Inhalte des Posters und dessen entsprechende Grundlagen, sodass dieses in nachlesbarer Weise festgehalten wird.
4. Werkzeugdemonstration (2 bis 3 Seiten)
   Im Rahmen einer Werkzeugdemonstration können Software- und Hardwarewerkzeuge für den Informatikunterricht vorgestellt werden. Der einzureichende Beitrag beschreibt die grundlegenden Konzepte und Ideen des Werkzeugs, seinen Einsatz im Unterricht und dessen innovativen Charakter.
5. Workshop (2 bis 3 Seiten)
   Ein Workshopbeitrag stellt einen für die Tagung geplanten Workshop sowie dessen relevante Grundlagen und Ziele vor.
6. Bericht (4 bis 8 Seiten)
   Ein Bericht thematisiert aktuelle Entwicklungen oder strukturelle Rahmenbedingungen der informatischen Bildung. Er dient insbesondere der Darstellung und Reflexion gegenwärtiger Entwicklungen in Schule, Curriculum, Bildungspolitik oder Fachentwicklung.

Veröffentlichung der Beiträge

Die akzeptierten Beiträge werden auf der Tagung präsentiert und im Tagungsband veröffentlicht, der in der GI-Edition „Lecture Notes in Informatics“ (LNI) erscheinen und frei zugänglich in der Digitalen Bibliothek der GI veröffentlicht wird.

Einreichung der Beiträge

Das Einreichungssystem wird am 19. Februar 2027 freigeschaltet. Alle Einreichungen müssen bis zum 5. März 2027 mit vorläufigem Titel und kurzer Zusammenfassung im Beitragsmanagementsystem angemeldet werden.

Die vollständigen Einreichungen müssen bis 12. März 2027 eingereicht sein, bis dahin sind auch Änderungen an den angekündigten Titeln und Zusammenfassungen möglich.

Mit der Einreichung eines Beitrags versichern Sie, dass Sie

• mit einer Veröffentlichung Ihres Beitrags unter der Creative-Commons-Lizenz CC BY-SA 4.0 einverstanden sind,
• durch die Veröffentlichung Ihres Beitrags keine Urheberrechte verletzen,
• den Beitrag in entsprechender Weise auf der Tagung präsentieren (siehe unten).

Alle eingereichten Beiträge müssen als PDF-Dokumente vorliegen, die unter Nutzung der LNI-Vorlage erstellt wurden. Zur initialen Einreichung kann dabei entweder die LaTeX- oder die Word-Vorlage verwendet werden. Um eine Einheitlichkeit des Tagungsbands zu erreichen, müssen die Druckfassungen der angenommenen Beiträge jedoch in LaTeX erstellt werden. Bitte beachten Sie auch die allgemeinen Hinweise zum LNI-Format.

Vorstellung der Beiträge auf der Tagung

Die wissenschaftlichen Lang- und Kurzbeiträge sowie die Praxisbeiträge werden auf der Tagung als Vortrag mit anschließender Diskussion präsentiert.

Die Poster werden im Rahmen eines kurzen Poster-Pitches auf der Konferenz (ca. 1 Minute) vorgestellt und im Rahmen einer Posterausstellung präsentiert.

Die Workshops werden im Tagungsprogramm angekündigt und durch die Tagungsgäste bei der Anmeldung gebucht. Die Workshopdauer wird derzeit mit 75 Minuten geplant, hier sind Änderungen im Rahmen der Programmgestaltung noch möglich und werden rechtzeitig mitgeteilt.

Die Anwesenheit mindestens einer Autorin/eines Autors jedes Beitrags auf der Tagung ist zwingend erforderlich und Bedingung für die Veröffentlichung des Beitrags im Konferenzband.

Weitere Informationen zur Tagung

Alle Informationen zur Tagung sind unter https://infos.gi.de verfügbar.

Für Fragen steht Matthias Wendlandt (mw@ifig.de) als Organisator der Tagung zur Verfügung.

Wir freuen uns auf eine rege Teilnahme, innovative Beiträge und interessante Diskussionen.