Keynotes

Prof. Dr. Katja Lengnink

Vortragsthema: Titel und Beschreibung des Vortrags werden noch bekannt gegeben.

Katja Lengnink ist seit 2012 Professorin für Didaktik der Mathematik in den Sekundarstufen an der Justus-Liebig-Universität Gießen. Zuvor hatte sie von 2007 bis 2012 eine Professur für Didaktik der Mathematik an der Universität Siegen inne. Sie studierte Mathematik und Biologie für das Lehramt an Gymnasien an der Technischen Universität Darmstadt und wurde dort 1996 im Fach Mathematik mit einer Arbeit über Formalisierungen von Ähnlichkeit aus Sicht der Formalen Begriffsanalyse promoviert.

Ihre Arbeitsschwerpunkte umfassen Mathematik und Bildung, Mündigkeit und Mathematik, algorithmische Mündigkeit sowie reflexions- und vorstellungsorientierten Mathematikunterricht. Weitere Schwerpunkte liegen im spielerischen Diagnostizieren in der Sekundarstufe und in der Digitalisierung der Lehrkräftebildung. Darüber hinaus beschäftigt sie sich mit sozialphilosophischen Perspektiven auf Mathematik, qualitativen Methoden der Datenanalyse und mathematischer Verbandstheorie.

Prof. Dr. Julian Ernst

Vortragsthema: Titel und Beschreibung des Vortrags werden noch bekannt gegeben.

Julian Ernst ist seit 2023 Professor für Medienpädagogik an der Justus-Liebig-Universität Gießen und leitet die Professur für Medienpädagogik am Institut für Kindheits- und Schulpädagogik. Zudem ist er stellvertretender geschäftsführender Direktor des Center for Diversity, Media, and Law (DiML) der JLU.

Er studierte Lehramt für Sonderpädagogik an der Universität zu Köln und wurde dort 2021 im Fach Erziehungswissenschaft promoviert. Vor seinem Wechsel nach Gießen war er wissenschaftlicher Mitarbeiter am Zentrum „Bildung und Digitaler Wandel“ der Pädagogischen Hochschule Zürich.

Seine Forschungsschwerpunkte liegen in den Bereichen Bildung und Sozialisation im Kontext algorithmischer Systeme und generativer KI, Erwerb und Förderung kritischer Medien- und Digitalkompetenzen bei Kindern und Jugendlichen sowie politische Medienbildung in Schule und Unterricht. Ein weiterer Schwerpunkt seiner Arbeit sind phänomenologische Perspektiven auf Medien- und Technikerfahrungen.

Prof. Dr. Mareen Grillenberger

Vortragsthema: Titel und Beschreibung des Vortrags werden noch bekannt gegeben.

Mareen Grillenberger ist seit Februar 2025 Professorin für Didaktik der Informatik an der Technischen Universität Dresden. Sie studierte Englisch und Informatik für das Lehramt an Gymnasien an der Universität Potsdam und wurde dort 2018 mit einer Arbeit über Embedded Systems und Physical Computing in der informatischen Bildung promoviert.

Von 2012 bis 2020 war sie als akademische Mitarbeiterin an der Professur für Didaktik der Informatik der Universität Potsdam tätig. Anschließend leitete sie die gemeinsame Stiftungsprofessur Informatikdidaktik S1 der Pädagogischen Hochschule Schwyz, der Pädagogischen Hochschule Luzern und der Hochschule Luzern.

Ihr Forschungsinteresse gilt der Entwicklung, Implementation und Evaluation von Konzepten für die informatische Bildung im schulischen Kontext. Zu ihren Schwerpunkten gehören Physical Computing, eingebettete Systeme, Educational Escape Rooms und außerschulische Lernorte. Dabei beschäftigt sie sich insbesondere mit der zielgruppengerechten Aufbereitung informatischer Lerngegenstände sowie mit der Entwicklung geeigneter Werkzeuge, Methoden und Unterrichtsszenarien.